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摘要:引用了人教版教材中核变化与化学变化的相关内容,在此基础上运用系统论的基本观点从变化的微观实质、方向、限度、快慢、条件、守恒量和表示式几个方面对两者进行对比分析与系统整合,以期对学界进行相关内容的教学有所启示。
关键词:核变化;化学变化;对比分析;系统整合
关键词:核变化;化学变化;对比分析;系统整合