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目的:科学地选拔和培养临床科室主任。方法:运用行为事件访谈法、问卷调查法,经过主成分分析,构建适用于儿童医院科主任的胜任特征模型。结果:建立了儿童医院科主任胜任力特征模型,此模型包含执行力、组织协调能力、沟通能力、管理知识等19个胜任力特征,可用于中层干部选人、用人、育人等各个环节。结论:该模型为临床科主任选拔和培养科主任提供借鉴,为有效地缓解"儿科医护荒"提供助力。