探索新型学徒制人才培养模式

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以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制培养已成为技术技能型人才培养的主要途径.石家庄邮电职业技术学院在不断探索实践的基础上,通过校企共建“会计工厂”,逐步形成基于会计工厂的新型学徒制人才培养模式,推动高质量会计技能应用型人才的培养.
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