“互联网+教育”背景下高校环境设计专业教学对策分析

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"互联网+教育"是目前教育界的重要发展趋势,"互联网+"从提出到现在,已经深刻地影响了人们的生活方式和社会资源的组织形式,现在这一影响逐渐在教育领域显现。高校必须顺应这一潮流,以更加开放的态度积极融入"互联网+教育"的时代。学校在进行基于互联网的教学模式改革时,应结合自身优势,从开放课程、教育资源重组和网络技术的辅助学习等方面进行研究。环境设计专业应考虑交叉性、实践性强的专业特点,强化高校互联网软硬件设施基础,构建合理的教育模型,通过网络技术和各类教育教学平台,将行业内的各种要素最大化地串联在教学中,实现
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