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《幼儿园教育指导纲要》在＂艺术＂领域的＂内容与要求＂中强调教师＂指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。＂教师要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，发展幼儿的艺术潜能，尊重幼儿的想法与创造，肯定和接纳幼儿独特的审美感受与表达方式，分享幼儿创造的快乐。本文旨在通过自制乐器玩具为载体，培养大班幼儿艺术审美能力，以提升大班幼儿的艺术素养。