尝试教学法和传统教学法在高校排球普修课教学中的对比试验研究

来源 :体育师友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mos_Lei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尝试教学法冲破了传统教学法的教学模式,树立了以学生尝试为核心的“先练后讲”的现代教学模式。其教学理论实质是学生在尝试中学习,在尝试中成功。特征是“先试后导”、“先练后讲”。将尝试教学法移植到排球普修技术课教学中,经北京体育大学教育学院网球专项学生排球选修课2008级、2009级两个年级的教学实验对比,结果表明,在排球普修技术课教学中运用尝试教学法进行教学,其教学效果明显优于传统教学法。
其他文献
创造性评判过程中,应当首先考虑技术领域相同或相近的现有技术作为评判的基础,然而在实际审查过程中,对于技术领域如何把握却没有统一的观点,仍存在一定主观性。文章试图从技
为了改善青藏高原缺氧、昼夜温差大等独特的气候环境带来的不利因素,根据生态屋的设计理念和模式,基于智能温室设计了高原生态屋,并通过将多种类传感器与管理系统相连设计了
基于新发展理念,指出安徽省要实现绿色可持续发展,需要不断提高自身绿色技术创新能力;在借鉴已有技术创新能力评价指标体系研究的基础上,筛选出安徽省绿色技术创新能力评价指
何蕾,1978年10月生,安徽怀远人,副教授,博士。2005年6月毕业于南京大学,获文学硕士学位;2008年6月毕业于复旦大学,获文学博士学位;2008年6月至今,就职于蚌埠学院,现任文学与
12月2日,为期两天的广州体育学院2016年田径运动会顺利落下帷幕。经过紧张激烈的角逐.2014级运动训练系以团体总分366分的高分摘取专修组的桂冠,2016级体育教育系、休闲体育与管
摘要:近年来,各校各考试科目不断提“优质轻负”,教学中大多数教师也想在努力提高教学质量的同时减轻学生的负担。而体育与健康课程作为一种非考试科目,使大多数领导、教师忽略其也存在“优质轻负”的问题。文章主要从教师的有效教学和学生的有效学习两个方面来阐述体育课堂中的“优质轻负”,以供一线体育教师参考。  关键词:优质轻负;体育课堂;有效教学;有效学习    “优质轻负”是一种理念,更是一种行动,其主阵地
发展和培养高校学生的逆商是社会和教育发展的需要,良好的逆商有利于学生的健康成长和适应社会。借助文献资料法,在对逆商的涵义理解,当代大学生的现状分析,以及体育课程中的逆商
大数据背景下,情报预警是确保大型活动安全的基础之一。文章首先分析大数据背景下大型活动安保情报预警的重要性,分析大型活动安保工作面临的不足,进而探索新的方法和模式,为
为了培养学生综合能力,提高工科院校的办学质量,满足社会对人才需求,以面向产出的教育理念为研究视角,比较了目前工科类院校实习模式的优劣,通过对企业、学校和学生三方面的
高校女生作为未来现代社会事业的接班人,对自我形体美、姿态美等要求越来越高,如何能提高自我各种美的涵养,健美操课成为高校女生的首选。文章阐述了高校健美操课的教学准备艺术