【摘 要】
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随着疫情的暴发,全球进入共同抗疫的艰难时期,印尼也未能幸免,各行各业受到了巨大的冲击,教育行业也不例外。自从2020年3月中旬疫情蔓延,政府要求学校停学,教学活动开始依托网络环境。印尼三语学校也如同其他学校一样实行网上教学。但是依我看,网络教学目前还缺乏先进的远程教学理念和技术,还没有成型的规范和标准以供参照,基本情况是学校各自为战。中小学的远程教学只是简单地把传统的教学内容网络化;幼儿园受疫情的冲击最大,目前还在努力探索幼儿教育的远程化。
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随着疫情的暴发,全球进入共同抗疫的艰难时期,印尼也未能幸免,各行各业受到了巨大的冲击,教育行业也不例外。自从2020年3月中旬疫情蔓延,政府要求学校停学,教学活动开始依托网络环境。印尼三语学校也如同其他学校一样实行网上教学。但是依我看,网络教学目前还缺乏先进的远程教学理念和技术,还没有成型的规范和标准以供参照,基本情况是学校各自为战。中小学的远程教学只是简单地把传统的教学内容网络化;幼儿园受疫情的冲击最大,目前还在努力探索幼儿教育的远程化。
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