创造性地使用教材 切实发挥教材作用

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人教版小学数学实验教材(上册)在我区各校已使用了两个多月.总的感觉是:这是用新的课程理念编写的、体现素质教育精神、致力于学生全面、持续、和谐发展的学生喜欢的教科书.要使该教材真正的实施到位,教师对教材要把握其精神,领会其实质,创造性地使用教材,切实发挥教材的作用.
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