【摘 要】
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某单位为一汽解放公司无锡柴油机厂生产81D活塞销（20CrMnTi钢）。经检验发现此活塞销内孔表层0.02 mm深层范围内存在微裂纹,被判为不合格。此问题不解决,不仅会造成经济损失,还
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某单位为一汽解放公司无锡柴油机厂生产81D活塞销（20CrMnTi钢）。经检验发现此活塞销内孔表层0.02 mm深层范围内存在微裂纹,被判为不合格。此问题不解决,不仅会造成经济损失,还会影响交货期。因此,本文对该问题进行了分析研究,查找原因,分析机理,提出改善措施方案,明确评判标准,确保活塞销质量水平。
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〔关键词〕 数学教学；提高；教学效率；途径；创设情 境；分层施教；强化训练 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012）16—0076—０1 一、 创设情境 新课标指出，数学课堂教学应结合教学内容，尽量采用“问题情境——建立模型——解释——应用与拓展”的模式展开。教学活动必须尊重学生已有的知识和经验，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生
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