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古诗词的学习,除了了解诗词大意、创作背景、作者简介之外,我们还可以从中提炼出一些写作技巧。
【图解古诗】
绝 句
[唐] 杜 甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【作者小记】
这首五言绝句是杜甫经过流离失所的磨难后,在成都草堂看到浣花溪一带明净绚丽的春日景色而作。
杜甫,唐代著名的现实主义诗人。字子美,尝自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄樊市襄阳区),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西南)。杜审言之孙。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。天宝三载(774年),在洛阳与李白相识。与李白齐名,世称“李杜”。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向衰微的历史过程,被称为“诗史”。宋以后被尊为“诗圣”,对历代诗歌创作产生了巨大影响。曾官左拾遗、检校工部员外郎,故世称杜拾遗、杜工部。移家成都后,筑草堂于浣花溪上,世称浣花草堂。
他在这里生活得很安宁,面对美丽的风景创作了组诗,写出了当时的闲适心情。极富诗情画意的诗篇也体现了他“以诗为画”的创作特点,区别于“沉郁顿挫”的风格。
历经漂泊,杜甫仍热爱大自然的生机盎然。对于我们现在的小学生来说,春天也是美丽、神奇、充满希望,并且极富生命力的。在春天里,我们可以听黄鹂鸣翠柳,可以看白鹭上青天,也可以江畔独步寻花。用眼观察、用心感受,为春而唱。
【写作技巧大盘点】
花草树木、鸟兽虫鱼、春夏秋冬……细心观察,均有具特点而美丽的风景。杜甫在成都浣花溪一带,看到了清丽雅致的景色,并用精致的笔触描绘出了这富有诗意、如画卷般的风景。
我们都知道写景离不开观察,因为只有睁开眼睛才能发现不同寻常的美。而描绘美景,更离不开好的技巧,比如杜甫写的这首《绝句》,就藏着实用而高超的技巧:选定具有特点的物——花草、燕子、鸳鸯等,来布局这首春天的诗,运用全景、仰望、俯视等角度来描绘,捕捉动态“飞燕子”、静态“睡鸳鸯”细细刻画,将春天不同寻常的美呈现在我们眼前。而我们在写作文时,运用这些技巧,也能写出如诗如画的风景。
1.组织选美大赛,找到具有特点的物。
一年四季,每个季节都有很多独特的美,不同地点的美也不一样。所以,我们在选取描写的对象时,可以像选美大赛一样,选取最具有特点的物的美。而在这首诗里,杜甫就选取了花草、燕子、鸳鸯等春日具有特点的物,描绘出了格调柔和、画面优美的春日景象。
而我们要写某个地方的美,比如熟悉的家乡或公园,也可以像杜甫一样,让眼前的景物来一场选美大赛,看谁最美,谁最具有特点。写公园的美丽,我们可以选取具有特点的树、花、草等来写,然后将选中的景物用优美的语言细细地描绘出来。
2.变换观察角度,丰富描写内容。
杜甫要寫春天江山的丽景,先写出了春天的全景——江山丽,接着从味觉写——花草香,然后分别从仰望和俯视的角度来写天空的燕子和沙滩上的鸳鸯,画面感强,内容丰富,也显得比较有序。
“横看成岭侧成峰”,我们描写某地的景色时,如果也按照一定的顺序来观察,多角度描绘,就能写出丰富且画面感十足的习作。
比如,写夏日的公园,我们可以写白天公园的安静和美丽,也可以写晚上公园的热闹与有趣,还可以按空间顺序写公园的天空、大树、花草……变换了观察的角度,不仅内容丰富,写起来也得心应手。
3.动静结合,写情趣盎然的美。
动静结合是一种重要的写作手法,很多作家在写作时,都喜欢运用这种方式。比如,《绝句》从视觉感受写春日的江山丽景,就写了动景“飞燕子”、静景“睡鸳鸯”。
动景写出了春燕为筑巢而往返飞翔、穿梭而行,将春天的热闹气氛很好地呈现出来;静景写出了鸳鸯因春日温煦而甜美休憩,呈现出令人赏心悦目的春日图画。静态描写更容易写出事物的特征,给人以鲜明的柔和、安适感;动态描写更容易写出生命和活力,活灵活现,给人以栩栩如生的印象。
我们在写一处风景时,同样也可以运用动静结合的方式描绘:如卫兵般纹丝不动的大树,刚探出头的小草;一阵风吹过,一切都会跳起舞来,就连池塘里的水,也会有波纹;寂静的天空,我们可以让鸟来画图,也可以让鸟来唱歌……
如此一来,不但把景物写活了,也写出了情趣盎然之美,给人留下深刻的印象。
【例文】
美丽的公园
河南省郑州市贝斯特外语小学六年级 娄凯翔
我去过很多地方,但给我印象最深的,还是我家旁边的公园。这座公园里的树木、花草、小湖,在我眼中是最美的。
这里的树木格外茂密,好像为公园搭建了一个绿色的帐篷。走在树下,你还会时不时听见一两声鸟鸣。地面上树影斑驳,美丽极了。带着花香的微风吹来,树叶沙沙作响,好似浅吟低唱,在欢迎你的到来。
这里的花不但多而且美,用“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”来形容它最合适不过。你看,黄的、粉的、浓的、淡的,都打扮得漂漂亮亮来聚会。再加上扑鼻而来的花香和清新的草香,顿时让你觉得自己好像坠入了一片花海,而且迟迟不想出来。
边上还有一个小湖。湖水格外蓝,也格外清澈。走在这里,让你觉得仿佛徜徉在西湖一般。镜子一样的湖面,偶尔也会泛起层层涟漪,“微微风簇浪,散作满河星”,正是此时对它的写照。欢快的鱼儿在清澈的湖里格外显眼,有红的、花的,还有白的,就像游动的色彩,把湖水衬托得更美丽了。
当然,它的美还不止这些,这些只是我印象深刻的美丽点滴。
(指导教师:王功成)
点评:
本文先确定了公园里具有特点的树、花、湖,然后从不同的角度来展开描绘它们的美:按照从高到低的顺序——高处的树木、陆地的花草、低处的小湖,写出每种物的特色;按照动静结合的方式——鸟鸣、树叶浅吟低唱、欢快的鱼儿,增添了趣味;运用各种修辞手法——拟人、比喻,还不断地引用诗句,写出了公园的美丽。
【图解古诗】
绝 句
[唐] 杜 甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【作者小记】
这首五言绝句是杜甫经过流离失所的磨难后,在成都草堂看到浣花溪一带明净绚丽的春日景色而作。
杜甫,唐代著名的现实主义诗人。字子美,尝自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄樊市襄阳区),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西南)。杜审言之孙。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。天宝三载(774年),在洛阳与李白相识。与李白齐名,世称“李杜”。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向衰微的历史过程,被称为“诗史”。宋以后被尊为“诗圣”,对历代诗歌创作产生了巨大影响。曾官左拾遗、检校工部员外郎,故世称杜拾遗、杜工部。移家成都后,筑草堂于浣花溪上,世称浣花草堂。
他在这里生活得很安宁,面对美丽的风景创作了组诗,写出了当时的闲适心情。极富诗情画意的诗篇也体现了他“以诗为画”的创作特点,区别于“沉郁顿挫”的风格。
历经漂泊,杜甫仍热爱大自然的生机盎然。对于我们现在的小学生来说,春天也是美丽、神奇、充满希望,并且极富生命力的。在春天里,我们可以听黄鹂鸣翠柳,可以看白鹭上青天,也可以江畔独步寻花。用眼观察、用心感受,为春而唱。
【写作技巧大盘点】
花草树木、鸟兽虫鱼、春夏秋冬……细心观察,均有具特点而美丽的风景。杜甫在成都浣花溪一带,看到了清丽雅致的景色,并用精致的笔触描绘出了这富有诗意、如画卷般的风景。
我们都知道写景离不开观察,因为只有睁开眼睛才能发现不同寻常的美。而描绘美景,更离不开好的技巧,比如杜甫写的这首《绝句》,就藏着实用而高超的技巧:选定具有特点的物——花草、燕子、鸳鸯等,来布局这首春天的诗,运用全景、仰望、俯视等角度来描绘,捕捉动态“飞燕子”、静态“睡鸳鸯”细细刻画,将春天不同寻常的美呈现在我们眼前。而我们在写作文时,运用这些技巧,也能写出如诗如画的风景。
1.组织选美大赛,找到具有特点的物。
一年四季,每个季节都有很多独特的美,不同地点的美也不一样。所以,我们在选取描写的对象时,可以像选美大赛一样,选取最具有特点的物的美。而在这首诗里,杜甫就选取了花草、燕子、鸳鸯等春日具有特点的物,描绘出了格调柔和、画面优美的春日景象。
而我们要写某个地方的美,比如熟悉的家乡或公园,也可以像杜甫一样,让眼前的景物来一场选美大赛,看谁最美,谁最具有特点。写公园的美丽,我们可以选取具有特点的树、花、草等来写,然后将选中的景物用优美的语言细细地描绘出来。
2.变换观察角度,丰富描写内容。
杜甫要寫春天江山的丽景,先写出了春天的全景——江山丽,接着从味觉写——花草香,然后分别从仰望和俯视的角度来写天空的燕子和沙滩上的鸳鸯,画面感强,内容丰富,也显得比较有序。
“横看成岭侧成峰”,我们描写某地的景色时,如果也按照一定的顺序来观察,多角度描绘,就能写出丰富且画面感十足的习作。
比如,写夏日的公园,我们可以写白天公园的安静和美丽,也可以写晚上公园的热闹与有趣,还可以按空间顺序写公园的天空、大树、花草……变换了观察的角度,不仅内容丰富,写起来也得心应手。
3.动静结合,写情趣盎然的美。
动静结合是一种重要的写作手法,很多作家在写作时,都喜欢运用这种方式。比如,《绝句》从视觉感受写春日的江山丽景,就写了动景“飞燕子”、静景“睡鸳鸯”。
动景写出了春燕为筑巢而往返飞翔、穿梭而行,将春天的热闹气氛很好地呈现出来;静景写出了鸳鸯因春日温煦而甜美休憩,呈现出令人赏心悦目的春日图画。静态描写更容易写出事物的特征,给人以鲜明的柔和、安适感;动态描写更容易写出生命和活力,活灵活现,给人以栩栩如生的印象。
我们在写一处风景时,同样也可以运用动静结合的方式描绘:如卫兵般纹丝不动的大树,刚探出头的小草;一阵风吹过,一切都会跳起舞来,就连池塘里的水,也会有波纹;寂静的天空,我们可以让鸟来画图,也可以让鸟来唱歌……
如此一来,不但把景物写活了,也写出了情趣盎然之美,给人留下深刻的印象。
【例文】
美丽的公园
河南省郑州市贝斯特外语小学六年级 娄凯翔
我去过很多地方,但给我印象最深的,还是我家旁边的公园。这座公园里的树木、花草、小湖,在我眼中是最美的。
这里的树木格外茂密,好像为公园搭建了一个绿色的帐篷。走在树下,你还会时不时听见一两声鸟鸣。地面上树影斑驳,美丽极了。带着花香的微风吹来,树叶沙沙作响,好似浅吟低唱,在欢迎你的到来。
这里的花不但多而且美,用“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”来形容它最合适不过。你看,黄的、粉的、浓的、淡的,都打扮得漂漂亮亮来聚会。再加上扑鼻而来的花香和清新的草香,顿时让你觉得自己好像坠入了一片花海,而且迟迟不想出来。
边上还有一个小湖。湖水格外蓝,也格外清澈。走在这里,让你觉得仿佛徜徉在西湖一般。镜子一样的湖面,偶尔也会泛起层层涟漪,“微微风簇浪,散作满河星”,正是此时对它的写照。欢快的鱼儿在清澈的湖里格外显眼,有红的、花的,还有白的,就像游动的色彩,把湖水衬托得更美丽了。
当然,它的美还不止这些,这些只是我印象深刻的美丽点滴。
(指导教师:王功成)
点评:
本文先确定了公园里具有特点的树、花、湖,然后从不同的角度来展开描绘它们的美:按照从高到低的顺序——高处的树木、陆地的花草、低处的小湖,写出每种物的特色;按照动静结合的方式——鸟鸣、树叶浅吟低唱、欢快的鱼儿,增添了趣味;运用各种修辞手法——拟人、比喻,还不断地引用诗句,写出了公园的美丽。