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在分析现有网络学习平台的基础上,以高校广大教师和学生教与学的需求为依据,以现代教育理念为指导,设计并实现了《中国近现代史纲要》网络学习平台,以期逐步形成以学习者为中心的网络学习模式,促进该课程教学效果的提高。
网络学习平台的设计与实现——以《中国近现代史纲要》课程为例
【摘 要】
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在分析现有网络学习平台的基础上,以高校广大教师和学生教与学的需求为依据,以现代教育理念为指导,设计并实现了《中国近现代史纲要》网络学习平台,以期逐步形成以学习者为中
【机 构】
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平顶山学院现代教育技术中心,河南科技学院信息工程学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2011年6期
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