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[目的]促进护生养成阅读习惯,提高护生的人文素质.[方法]自制问卷对3所医学院校护理学专业本科二年级学生阅读课外书籍、阅读报刊、上网、书写日记或文章频率、阅读书籍种类、阅读报刊种类、上网内容进行调查.[结果]每天阅读书籍、阅读报刊、上网、书写日记或文章者分别占12.2％、8.3％、5.9％、3.7％;阅读书籍种类包括人物传记、历史、文学、政治、经济,分别占42.0％、24.3％、72.8％、8.9％、9.6％;阅读报刊种类包括新闻、体育、评论、经济和其他方面,分别占56.3％、18.5％、27.6％、12