【摘 要】
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小学阶段是孩子各方面发展的初始阶段,也是孩子性格形成的重要时期,近几年来,各级教育部门对小学阶段的教学模式较为关注。尤其是对低年级学生来说,刚刚从幼儿园进入小学这个
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小学阶段是孩子各方面发展的初始阶段,也是孩子性格形成的重要时期,近几年来,各级教育部门对小学阶段的教学模式较为关注。尤其是对低年级学生来说,刚刚从幼儿园进入小学这个环境,难免会因为这样那样的原因而产生诸多不适应。为了让学生能更好地适应小学学习,很多学校尝试将游戏融入到小学的各科教学中,并取得了很好的教学成效,对此,本文对游戏与小学数学教学融合途径展开了简单的探讨。
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