简约哲学视野下的课堂教学建构

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简约一词本意是简略、节俭,它是一种理念,一种文化,一种价值诉求。在教育教学中,简约是课堂教学建构的重要策略,也是一种解决问题的策略。教育崇尚本真,简约是课堂教学追求返璞归真的实施策略。调研发现,不少课堂教学出现了丢“本”失“真”现象。这一现象突出反映在某些示范课和观摩课等公开课上,具体表现为课堂教学目标繁乱、任务繁重、内 Simple meaning The intention is simple, frugal, it is a concept, a culture, a value appeal. In education and teaching, simplicity is an important strategy in the construction of classroom teaching, but also a strategy to solve the problem. Advocating education realism, simplicity is the implementation of the classroom teaching pursuit of returning to nature. Research found that many classroom teaching appeared lost “Ben ” lost “true ” phenomenon. This phenomenon is prominently reflected in the open classes of some demonstration classes and observation classes, which are manifested in the chaotic and heavy tasks in classroom teaching
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