大专院校篮球教学中“分层教学”的理论与实践

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本文吸取国内外教学理论的精华,丰富和完善体育教学组织形式理论,提出更符合教学实际的“升降理论”一分层教学设想。即从改革教学组织形式入手,通过对“分层教学”的实验研究,将小组学习与公体篮球课教学实际相结合,探索科学高效的课堂教学组织形式,促进大专院校篮球教学质量的提高。
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