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新课程标准中明确提出，在小学课堂教学中必须要充分凸显学生的主体地位，激发学生的学习积极性，将课堂还给学生。随着现代信息技术的发展，越来越多数学教师开始应用多媒体教学模式，將多媒体技术和数学知识结合起来，借助于直观形象的内容来吸引学生，发挥出学生的主动能动性，让他们能够更加主动的参与到课堂学习中来。现结合本人实际教学经验，探讨了小学数学多媒体教学的实施路径。