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采用问卷调查的方法，对交通职业院校航海类专业学生英语课外学习策略进行调查研究。调查表明，该类学生在英语课外学习策略使用上处于中等水平，并且在不同的学习阶段对英语学习策略的使用有所不同。针对这一结果，从英语教师因素和英语课外活动设计上提出改善方法。
交通职业院校航海类专业学生英语课外学习策略调研
【摘 要】
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采用问卷调查的方法，对交通职业院校航海类专业学生英语课外学习策略进行调查研究。调查表明，该类学生在英语课外学习策略使用上处于中等水平，并且在不同的学习阶段对英语学习策
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2013年3期
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