系统思维在预防医学教学改革中的应用

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随着我国职业教育政策的调整及教育教学改革的不断深入,切实加强预防医学教学改革,提高学生的预防观念,是当前预防医学的重要战略举措.卫生部2000年颁布的中等卫生职业学校教学计划中预防医学课程有了很大的压缩.同时,当前中等卫生职业学校生源质量普遍下滑,这就要求在中等卫生职业教育中,强化预防医学教学改革.本文根据系统方法原理,探讨系统思维在预防医学教学改革中的应用.
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