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读图时代的来临对现代美术教育提出了新的挑战，很多学生迷失于图像的感官享受，而与真正的艺术创作日益疏远。教师在美术教育过程中，要比以往更为注重学生审美水平的提高，要培养学生学会“深度地看”“人文地看”“历史地看”。
美术教育如何应对读图时代
【摘 要】
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读图时代的来临对现代美术教育提出了新的挑战，很多学生迷失于图像的感官享受，而与真正的艺术创作日益疏远。教师在美术教育过程中，要比以往更为注重学生审美水平的提高，要培养学
【机 构】
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盐城师范学院美术学院
【出 处】
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盐城师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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