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在大学英语多媒体教学模式中，外语教师不应是传统的“权威”角色、“控制者”角色和“知识传授者”角色．而应是一个积极的学习者。研究者。教育者，辅导员，促进者，课堂活动的设计者、组织者与管理者。资源提供者，测试者和评估者以及合作者。
英语教师在多媒体英语教学模式中的角色定位
【摘 要】
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在大学英语多媒体教学模式中，外语教师不应是传统的“权威”角色、“控制者”角色和“知识传授者”角色．而应是一个积极的学习者。研究者。教育者，辅导员，促进者，课堂活动的设计者
【机 构】
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重庆科技学院外语系讲师,不详
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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