【摘 要】
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<正> 识字教学是教儿童学习祖国语言的第一步。我在识字教学中特别重视了字词的出现、字词的讲解和字词的巩固这三方面的工作.字词的出现字词出现的得当与否,和学生对字词的
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<正> 识字教学是教儿童学习祖国语言的第一步。我在识字教学中特别重视了字词的出现、字词的讲解和字词的巩固这三方面的工作.字词的出现字词出现的得当与否,和学生对字词的理解与掌握有非常密切的关系,究竟生字应在什么时候提出,用什么方法提出,在一课时内集中提出好,还是分散在几课时内提出好,我认为不能一概而论,应该根据教材的内容,教学的需需,字词的多少和字词在课文中的地位以及儿童的知识基础、生活实际等多方面的情况来决定。要掌握字不离词,词不离句,句不离文的原则而灵活应用.
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