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新时代校园足球发展取得可喜成果,但在发展过程中存在一些问题,如体能训练落后、足球文化缺失等。法国、德国在青少年体能训练方面有着丰富的经验和系统的研究,因此本文运用文献资料法和逻辑分析法,对法德两国青少年足球运动员体能训练理念和内容进行研究,以期为我国校园足球健康、科学、可持续发展提供借鉴。