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杜威的“教育即生活”观认为：人受教育的过程是生活的过程，教育和生活一起开始、继续和终结。应用文写作的教学应注入更多的生活内容和生命体验，引导学生意识到学习是一种生活方式，提高其学习兴趣。
以生活化教学提高应用文学习兴趣
【摘 要】
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杜威的“教育即生活”观认为：人受教育的过程是生活的过程，教育和生活一起开始、继续和终结。应用文写作的教学应注入更多的生活内容和生命体验，引导学生意识到学习是一种生活方
【机 构】
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烟台南山学院
【出 处】
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烟台南山学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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