【摘 要】
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近年来,随着高校不断扩招,设计类专业毕业生数量逐年增加,学生面临着较大的就业压力.为了有效缓解高校学生就业难问题,全国各地各类型高校都在大力倡导以创业带动就业.在“双创”背景下,如何建立健全创新创业人才培养机制、提高创新创业人才的数量和质量,是新时代高等学校面临的重要课题.该文基于设计类创新创业人才培养的理论基础和时代需求,分析了在创新创业人才培养过程中,“展示设计”专业课程“双创”教学改革存在的若干问题,并提出了相应的解决方案.
【机 构】
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合肥职业技术学院 安徽·合肥 238000
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近年来,随着高校不断扩招,设计类专业毕业生数量逐年增加,学生面临着较大的就业压力.为了有效缓解高校学生就业难问题,全国各地各类型高校都在大力倡导以创业带动就业.在“双创”背景下,如何建立健全创新创业人才培养机制、提高创新创业人才的数量和质量,是新时代高等学校面临的重要课题.该文基于设计类创新创业人才培养的理论基础和时代需求,分析了在创新创业人才培养过程中,“展示设计”专业课程“双创”教学改革存在的若干问题,并提出了相应的解决方案.
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