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拼音教学是小学语文低段的主要教学内容，同时也是为学生将来的终身学习奠定基础。那么作为教育工作者，该如何利用有限的资源，提高拼音教学的趣味性，从而教好汉语拼音呢？多年的小学语文拼音教学实践，使我找到五把“金钥匙”，用来开启拼音教学这扇大门。
拼音教学中的“金钥匙”--浅谈如何利用有限的资源提高拼音教学
【摘 要】
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拼音教学是小学语文低段的主要教学内容，同时也是为学生将来的终身学习奠定基础。那么作为教育工作者，该如何利用有限的资源，提高拼音教学的趣味性，从而教好汉语拼音呢？多年的小学
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区新安路小学
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2013年12期
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