【摘 要】
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由于受到地理条件及经费等方面的制约,广大农村中学在多媒体教学方面还处在摸索以及不断的追赶过程中。本文根据多年农村中学物理多媒体教学的亲身实践,指出其目前存在的一些
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由于受到地理条件及经费等方面的制约,广大农村中学在多媒体教学方面还处在摸索以及不断的追赶过程中。本文根据多年农村中学物理多媒体教学的亲身实践,指出其目前存在的一些错误的认识和做法,尝试对农村中学物理多媒体教学提出建议。
Due to geographical constraints and funding constraints, the majority of rural middle schools in the multimedia teaching is still in the exploration and continuous catch-up process. Based on the years of practice of multimedia teaching in rural middle schools, this article points out some of its current misunderstandings and practices, and tries to put forward suggestions on how to teach physics multimedia in rural middle schools.
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