【摘 要】
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在自然教学中指导低年级学生学会自行获取知识,是自然教学大纲对我们的要求。现就指导低年级学生自行探究知识谈几点认识及作法。一、创设情境,激发兴趣。1.通过语言创设情境。如
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在自然教学中指导低年级学生学会自行获取知识,是自然教学大纲对我们的要求。现就指导低年级学生自行探究知识谈几点认识及作法。一、创设情境,激发兴趣。1.通过语言创设情境。如在教学自然起始课《美丽的大自然》时,教师可用谈话法导课:现在大家都是一年级学生了,...
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