【摘 要】
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<正>板书作为中学历史课堂最常用的直观教学方式,其作用就是把教师所讲的内容变成看得见的文字、符号、图表等材料,对学生的视觉进行刺激,向学生传递教学信息,进而增强学生对
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<正>板书作为中学历史课堂最常用的直观教学方式,其作用就是把教师所讲的内容变成看得见的文字、符号、图表等材料,对学生的视觉进行刺激,向学生传递教学信息,进而增强学生对知识的归纳、概括、理解、记忆和运用的能力,提高教学效率的一种教学形式。一、历史板书的作用1.引导和控制学生的思想板书,可以将教师的分析、判断等思维过程用简明和形象的书面形式表达出来,给学生留下一目了然的视觉印象。学生上课时听着教师的描述,对着黑板上的板书,听觉和视觉同时发挥作
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雌激素受体(estrogen receptor,ER)属核受体超家族成员之一,主要包括ER-α66、ER-α36、ER-α46和ER-β,它们通过与相应配体——雌激素的结合,在人体中发挥各种不同的功能。E