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课型 新授课(单词部分)rn课时1课时rn一、学情分析rn认知基础:在初中学习的基础上,高一学生已经掌握了一些基本的词汇学习方法并具备一定的词汇量,而且能简单用英语地表达个人观点,但是就高中阶段对阅读的要求,他们的词汇量非常有限.此外,他们对新词的理解和运用上存在一定的问题.
Wildlife Protection(the vocabulary part) ——人教版Unit 4 module 2
【摘 要】
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课型 新授课(单词部分)rn课时1课时rn一、学情分析rn认知基础:在初中学习的基础上,高一学生已经掌握了一些基本的词汇学习方法并具备一定的词汇量,而且能简单用英语地表达个
【机 构】
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辽宁葫芦岛市绥中一高中
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2017年22期
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