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班级文化是代表班级形象和班级生命的文化,是一个班级中全体师生共同创造的财富资源。可以说班级文化是动态的、发展的系统,它是以班级为主体的文化。班级文化对学生的影响是潜移默化的,结合隐性班级文化对高中生心理品质发展的影响,简要提出了建设隐性班级文化发展学生心理品质的看法。
注重班级隐性文化建设,促进高中生心理品质发展
【摘 要】
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班级文化是代表班级形象和班级生命的文化,是一个班级中全体师生共同创造的财富资源。可以说班级文化是动态的、发展的系统,它是以班级为主体的文化。班级文化对学生的影响是
【机 构】
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甘肃省酒泉中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高中班级隐性文化建设的实践与探索》的实践结果,课题编号GS[2017]GHB2266
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