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本文以厦门市部分中学体育教师作为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,了解中学体育教师专业发展的现状,分析阻碍中学体育教师专业发展的各种影响因素,并提出了相应的对策与建议。
体育教师专业发展的影响因素及对策研究
【摘 要】
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本文以厦门市部分中学体育教师作为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,了解中学体育教师专业发展的现状,分析阻碍中学体育教师专业发展的各种影响因素,并
【机 构】
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厦门大学附属科技中学
【出 处】
：
福建体育科技
【发表日期】
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2010年05期
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