论文部分内容阅读
体验式英语教学,倡导“以学生为中心、以任务为基础”的教学理念,主张让学生通过“具体体验”来感悟和认知语言,注重学生的主观体验和自主探究,让学生在实践和体验中建构知识。本文以2016年6月大学英语四级考试作文为例,就体验式教学法在英语写作中的运用进行探讨,发现该教学法在学生写作兴趣和能力方面比传统教学法更加有效。