【摘 要】
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每年高考结束后,学生和老师都会或多或少地发现复习中的缺憾,比如,知识的遗漏、审题偏差、时间把握不准、析题的失误等等,归纳起来都可以说是答题技巧存在问题。为了在高考中
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每年高考结束后,学生和老师都会或多或少地发现复习中的缺憾,比如,知识的遗漏、审题偏差、时间把握不准、析题的失误等等,归纳起来都可以说是答题技巧存在问题。为了在高考中让学生以自己最大能力去应对,发挥出更好的水平,结合教学实际一方面在课堂上积极指导,让学生准确掌握相关的知识、原理和答题技巧。另一方面,组织学生共同探究,结合模拟试卷,从自身的实际出发,查找自身的问题,提升答题技巧,做好考前的复习。
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