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在高中化学教学进行过程之中,研究性学习作为重要的实践方式能够较大程度的促进学生们对于高中化学的学习,在培养学习能力与化学思维的同时达到教学效果与教学目的;本文将针对研究性学习在高中化学中的基本内涵进行相应的分析,以此提出相应的改进建议,希望能够在理论的层面上促进高中化学教学的进一步发展.
研究性学习在高中化学教学中的实践分析
【摘 要】
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在高中化学教学进行过程之中,研究性学习作为重要的实践方式能够较大程度的促进学生们对于高中化学的学习,在培养学习能力与化学思维的同时达到教学效果与教学目的;本文将针
【机 构】
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长春市第一中学 吉林长春 130051
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年38期
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