【摘 要】
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文章从《纳税会计实务》课程与案例教学法的适应性展开讨论,认为应用案例教学法可以较好地适应课程的需要,从而进一步讨论教学过程中案例教学法的组织实施,在案例的准备、讨
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文章从《纳税会计实务》课程与案例教学法的适应性展开讨论,认为应用案例教学法可以较好地适应课程的需要,从而进一步讨论教学过程中案例教学法的组织实施,在案例的准备、讨论、总结和案例报告的撰写几个方面提出看法,旨在探讨在《纳税会计实务》教学中如何运用案例法进行教学,以提升教学质量。
The article discusses the adaptability between “tax accounting practice” course and case teaching method, and thinks that the application case teaching method can well adapt to the needs of the curriculum so as to further discuss the organization and implementation of the case teaching method in teaching process, Discussing, summarizing and writing case reports. The purpose is to discuss how to use case law to improve the quality of teaching in tax accounting practice teaching.
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