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<正>教学实录一、利用赛场素材引发探究的兴趣教师利用学生熟悉的体育明星服用兴奋剂的案例,以激起学生的学习欲望。师:在北京2008年第29届奥运会上,各国运动健儿努力拼搏,创造出了一大批新的世界纪录,取得
高级生命活体激素职能的定向探究——人教版高中一年级《人和高等动物的激素调节》教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学实录一、利用赛场素材引发探究的兴趣教师利用学生熟悉的体育明星服用兴奋剂的案例,以激起学生的学习欲望。师:在北京2008年第29届奥运会上,各国运动健儿努力拼搏,创
【机 构】
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四川大学附属中学,四川省教育科学研究所,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2009年08期
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