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当前大学校园暴力事件的频繁发生表明大学生对生命的漠视、对生命价值的困惑，为此，加强大学生生命教育势在必行。从“高校学生生活状态”、“高校学生对生命的看法”、“高校学生时人生的态度”及“大学生生命教育现状”等维度开展调查，探讨大学生生命教育现状，并提出通过营造生命性的校园文化，开展生活化的体验教育，佐以日常性的筛查干预和构建立体化的教育网络途径，对大学生进行生命教育。