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学习动机是直接推动学习以达到一定目标的内部动力。其激发是指学生已经具有了学习动机的潜在因素，教师利用一定的诱因把这种潜在因素充分激发起来，由潜在状态变成活动状态，成为实际上起推动作用的内部动力。在小学体育教学中，教师要根据课程特点和学生身心发展规律激发其学习动机。
在体育教学中激发小学生的学习动机
【摘 要】
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学习动机是直接推动学习以达到一定目标的内部动力。其激发是指学生已经具有了学习动机的潜在因素，教师利用一定的诱因把这种潜在因素充分激发起来，由潜在状态变成活动状态，成为
【机 构】
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大连开发区新桥小学
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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