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实验室开放是应时代发展要求而对实验教学进行改革的一项重要举措。介于当前缺少专职实验指导教师，多校区管理不到位的现状，影视制作实验室开放存在着实验内容相对单一、评价体系不尽合理等问题。因此．要从思想上进一步认识开放实验的重要性，加强实验教师的专业化发展，协调多校区开放实验的运行，构建科学合理的评价体体。