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《银行信贷分析》是一门实践性较强的课程,需要开展实验教学,提高学生运用金融学专业知识分析问题、解决问题的能力。沙盘模拟演练作为一种角色体验式的教学方式,有助于学生主观能动性的发挥和解决实务问题能力的提高,对于实现教师职能的转变和完善科学的教学评价体系具有积极作用。文章将沙盘模拟演练应用于《银行信贷分析》课程的实验教学,分别从课前准备阶段、课中实验阶段和课后总结阶段三个方面分析了沙盘模拟演练实验教学的具体内容和方法。