【摘 要】
：
在高中数学教学工作中,数学建模可针对现实问题建立相应的数学模型,并实现问题本质属性的抽象提炼,利用简单的数学符号方式与图形方式,针对数学问题进行研究,在揭示客观现象
论文部分内容阅读
在高中数学教学工作中,数学建模可针对现实问题建立相应的数学模型,并实现问题本质属性的抽象提炼,利用简单的数学符号方式与图形方式,针对数学问题进行研究,在揭示客观现象的情况下,科学预测数学问题的发生规律,并利用数学结论,解决抽象化的问题.因此,高中数学教师在教学工作中,需合理应用数学建模方式,指导学生通过数学模型解决与验证问题,形成良好的教学模式,提升数学教学工作水平,培养学生数学问题的理解与解决能力.
其他文献
高等院校与社区教育协同发展是实现学习型社会的重要举措之一。应探讨高等院校与社区教育发展的理论内涵,阐述高等院校促进社区教育发展,理论结合实践地构建高等院校促进地方
通过一年来对深圳大学业余教育应用MOOC案例的剖析，解读具体实践过程中诸方的利益博弈，确认了MOOC应用于成人高等教育已是必然趋势，同时管理体制问题仍旧是二者有效融合进程中的
20世纪70年代前期的政治文化场域为以《闪闪的红星》《海岛女民兵》《桐柏英雄》为代表的时代文学提供了存在的必然性。它们根植于民间文化土壤之中,以民众灵魂深处的革命意识、革命精神、革命激情为内在动因,主动适应着主流意识形态的方向,顽强地担当起了时代与历史的责任。尽管有着不足,但作为哺育一代乃至几代中国人的精神资源,它仍然令我们肃然起敬。
在秘鲁中北部禁捕时间延长之后，在外盘坚挺格局下，目前国内不少贸易商对于鱼粉新货的惜售心态有所显现，大部贸易商暂不公开报价。然而，虽然国内贸易商销售心态有所坚挺，但从需求市
基于WRF数值预报模式,对2011年梅雨期6月9—10日和14—15日长江中下游地区两次暴雨过程（分别简称＂6·10＂过程和＂6·14＂过程）进行数值模拟,重点对比分析了暴雨期间西南涡的
【摘要】在应试教育背景下，我国教育教学活动开展的主要问题在于教学与学生的生活严重脱轨，不少学生无法借助已学到的基础知识来解决实际生活问题，这也是为什么当前不少毕业生在选择工作的时候常常无法与自己在校期间所学专业对口.加之，在数学教学活动开展中，教师的照本宣科使得学生只能掌握极具结论性质的知识，无法经历这些抽象知识产生与发展的过程，从而无法对其有深刻的理解.对此，在现实背景下结合陶行知先生的生活教育
为保证广大养殖户能够有充足的资金用于项目建设，龙井市畜牧业管理局积极与市、州财政部门，延边州林合担保公司、延边州建设银行、农村合作银行、邮政储蓄银行等金融部门沟通联
乳房炎为奶牛最常见疾病,也是对奶牛生产危害性最大的一种疾病。临床发病率约在30%左右,奶牛患上乳房炎不但使奶牛产奶量下降,牛乳营养成份降低,而且还涉及乳制品食品卫生安
＂新丝绸之路经济带＂和＂21世纪海上丝绸之路＂的战略实施,开创中国全方位对外开放新格局。“一带一路”倡议既涉及基础设施建设、贸易投资、产业合作等硬实力,也涉及政策、文化、人