临床护理路径在痛风患者健康教育中的效果分析

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目的:分析痛风患者健康教育中临床护理路径的效果.方法:回顾性选取2018年1月至2020年1月我院痛风患者100例,依据健康教育方法分为临床护理路径组(n=50)和常规健康教育组(n=50),统计分析两组患者的健康教育知识掌握情况、遵医行为.结果:在健康教育知识掌握优良率方面,临床护理路径组为96.0%(48/50),常规健康教育组为78.0%(39/50),前者显著高于后者(P<0.05).临床护理路径组患者的遵医行为评分均显著高于常规健康教育组(P<0.05).结论:痛风患者健康教育中临床护理路径的效果较常规健康教育好.
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