杨柳青年画《连年有余》
　　
　　杨柳青年画往往通过寓意、写实等多种手法表现人民的美好情感和愿望，以直接反映各个时期的时事风俗及历史故事等题材为特点。在《连年有余》中，画面上的娃娃童颜佛身。戏姿武架，怀抱鲤鱼，手拿莲花。取其谐音，寓意生活富足，成为年画中的经典，广为流传。
　　
　　韩美林《三鱼图》
　　
　　在韩美林种类众多的艺术品中，无论是平面的，还是立体的，“线”无处不在。“线”不仅是他造型的手段和结构的基石，“线”同时也是他要表达的“美”本身。在《三鱼图》中，墨和色结合得恰到好处，使画面造型简练，墨色融合，充满情趣。画中的鱼按不同的方向去排列，在形式上造成新颖、奇特的效果。
　　
　　保罗·克利《金色的鱼》
　　
　　保罗·克利的画风具有儿童画的特点，单纯而富于情趣，内涵相当丰富，技法也异常圆熟老到。他的作品极富幻想性，在制作上却又像数学一样精确。这幅《金色的鱼》画面四个角落聚集着许多鱼和植物，看起来就像一道装饰性的镶边。而画面中央金色的鱼并不是普通的海洋生物，它在黑暗中散发着奇异的光芒，看起来充满魔力与神秘感。鱼身周围的许多线条和涂鸦，看起来有点像某种与老的秘密文字。
　　
　　在动物王国里，鱼是种类繁多，分布广泛的一种小生命。在你的印象里都有哪些鱼呢?你是在哪里认识它们的?是在电视上，在户外的水边，还是在书上，在鱼缸里?你最喜欢哪些鱼?为什么呢?这些鱼有什么特点?有没有什么有趣的或感人的故事?试着选一些材料，加上你对它们的感受，来表现心目中的鱼儿吧!
　　案例A
　　题目：灯笼鱼作者：鹿佩忻
　　材料：黑卡纸、油画棒、水粉。
　　创意：油水分离的效果。
　　要点：
　　1，观察深海里灯笼鱼的特征。
　　2，用浅色的油画棒画出灯笼鱼，并涂上喜欢的颜色。
　　3，用水粉添画背景，用棉签蘸水粉勾画鱼的外形。
　　
　　题目：牛皮纸鱼作者：郭星彤材料：废报纸、牛皮纸、胶带、彩卡纸、剪刀等。创意：综合材料的利用。
　　要点：
　　
　　1，将报纸揉成团，用牛皮纸把报纸包起来。
　　2，将牛皮纸包裹的部分作为鱼头及鱼身，其余部分作鱼尾。
　　3，用剪贴及添画的方式丰富鱼的特征。
　　
　　题目：彩陶鱼作者：任嘉怡
　　材料：彩陶、盘子。
　　创意：彩陶粘贴。
　　要点：
　　1，把彩陶压成片作鱼身，再做鱼尾、鱼鳍等。与鱼身连接粘贴好，并放置于盘中。
　　2，用彩陶捏一些点和线粘贴在鱼身上，使其更丰富。
　　
　　题目：纸浆粘土鱼作者：朱江秋
　　材料：纸浆粘土、水彩笔。
　　创意：用纸浆粘土塑立体的鱼。要点：题目：泥塑鱼作者：刘恬琦材料：陶泥、麻绳、水粉。创意：泥塑、装饰鱼。要点：
　　1，把泥压成片，包裹住麻绳，麻绳两端留出的长短自由掌握。
　　2，确定好泥的两端分别做鱼头和鱼尾，思考自己要塑一条什么特征的鱼，鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾的造型是怎样的，边捏边想。
　　3，大概捏出鱼形后思考：怎样才会使作品更生动，并适当修改。
　　4，捏出一些喜欢的泥条、泥球等图案粘贴在鱼上做装饰。
　　5，待泥干后用水粉涂色。