【摘 要】
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进入21世纪后,人们更深刻地感受到人类不合理开发利用自然资源所带来的后遗症,全球变暖、世界气候变化异常、植被破坏、沙尘暴日益严重等等。在发展的问题上,人们不再一味地
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进入21世纪后,人们更深刻地感受到人类不合理开发利用自然资源所带来的后遗症,全球变暖、世界气候变化异常、植被破坏、沙尘暴日益严重等等。在发展的问题上,人们不再一味地追求片面的经济发展,而是更加注重经济发展与环境保护的和谐相处、共同发展。那么国家2009年出台的《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》,是怎样处理发展与环境保护的关系的呢?
Since the 21st century, people have more deeply felt the sequelae caused by the unreasonable exploitation and utilization of natural resources by human beings, global warming, abnormal world climate change, vegetation destruction and increasingly serious sandstorms. On the issue of development, people are no longer blindly pursuing one-sided economic development, but pay more attention to the harmonious coexistence and common development of economic development and environmental protection. Well, the “Plan for the Development of Efficient Eco-Economic Zone in the Yellow River Delta” promulgated by China in 2009 is how to deal with the relationship between development and environmental protection?
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摘 要：“语用”关注的是语文教育教学的实践应用。优化实施阅读教学，强化阅读实践应用，对提高阅读教学成效、促进学生语文素养的培育具有积极的意义。文章结合小学语文阅读教学实际，从“语用”理念入题，探讨实施阅读教学的有效策略，为学生营建一种言意交融、学思相资、读写相促、悦读践悟的阅读新课堂，指引他们不断提升阅读能力和实践应用素质。 关键词：小学语文；语用；阅读教学；有效策略 在《义务教育语文课程标准
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