【摘 要】
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目的:评价分析普外科见习医生教学中应用合作学习的效果.方法:2019年4月-2020年4月为研究年限范围,择取研究样本为本院普外科见习医生64名,采用随机抽签分组模式将其划分为研
【机 构】
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山东省临沭县人民医院科教科,山东 临沂 276700
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目的:评价分析普外科见习医生教学中应用合作学习的效果.方法:2019年4月-2020年4月为研究年限范围,择取研究样本为本院普外科见习医生64名,采用随机抽签分组模式将其划分为研究组、对照组,样本各32例.对照组见习医生为常规教学模式,研究组见习医生为合作学习,对比分析两组各项指标.结果:对比两组理论与实践考核成绩,研究组均高于对照组(P＜0.05);对比两组教学满意度,研究组高于对照组(P＜0.05).结论:普外科见习医生教学中采用合作学习效果显著,可全面推广.
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