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农业院校大学物理实验教学是培养学生实践能力和思维能力的重要实践课程，对学生的综合素质提高具有重要意义。但是，目前许多农业院校并不注重这类与学生专业关联并不紧密的课程，导致农业院校大学物理实验教学难以快速发展。新时期，需要农业院校对农业院校大学物理实验教学模式进行改革，深化素质教育的总原则，为学生多善些拿面发展提供保障。本文重点分析了农业院校大学物理实验教学所面临的问题及教学模式的改革。