【摘 要】
:
心理健康教育课堂教学模式是借助课堂教学经验,以现代先进的教育思想、教学理论和学习理论为指导,运用现代教育技术,在一般课堂教学模式的基础上构建的。由于心理健康教育有
【机 构】
:
华侨大学心理健康教育与辅导中心 福建泉州邮编362011;
【基金项目】
:
福建省新世纪高等教育教学改革工程项目《建立心理健康教育体系,实施大学生素质教育的理论与实践探索》的研究成果之一。
论文部分内容阅读
心理健康教育课堂教学模式是借助课堂教学经验,以现代先进的教育思想、教学理论和学习理论为指导,运用现代教育技术,在一般课堂教学模式的基础上构建的。由于心理健康教育有其自身的特殊性,和其他课堂教学模式不完全一致,因此,它既遵循一般课堂教学的规律,同时也要突出心理健康教育的特征。
其他文献
藤本植物因其独特的外貌和结构以及生态效应,常被应用于各类城市园林景观中。广州、佛山地区藤本植物资源丰富,但城市公园中应用的种类和方式较少。调查发现,广佛城市公园使
本工作初步研究了人参愈伤组织培养的适宜培养基和培养条件、各种生长物质和补充物质对其生长及其人参皂甙含量的影响。此外,还对不同的无性繁殖系与不同年龄的人参愈伤组织
羌族刺绣是羌族人民社会生活、历史文化、民族精神的集中体现之一,具有独特的审美价值,2008年6月被国务院列为《第二批国家级非物质文化遗产名录》.现代化、全球化趋势下,快
<正>前列腺癌是威胁男性健康的常见肿瘤之一,2011年美国新发前列腺癌240 890例,占所有肿瘤的25%。2010年全美有32 050例男性死于前列腺癌,高居男性死亡原因第2位[1]。虽然与
教育以培养人为宗旨,就是要解放人的心灵,释放人的潜能,发展人的信心和勇气,从而能够从容面对人生中的困难和挫折。然而,在竞争和比较的思维模式下,教育本身也日益成为人生挫
课程网络空间,集资源、数据、服务于一体,拓展了学生自主性学习的时间和空间,突出了学生自主性学习的主体地位,优化了学生自主性学习的资源。课程网络空间是网络学习空间建设
目的:探讨Bifluorid 12和奥敏清治疗老年人牙本质敏感的临床疗效。方法:临床上收集老年人牙合面牙本质敏感患者66名共160颗患牙,随机分为实验组和对照组,每组33名患者各80颗牙
计算机网络技术发展对互联网新媒体有着非常重要的影响作用,并使其发展模式和发展机制实现了极大的创新改进。简言之,对于互联网新媒体来讲,计算机网络技术是重要的技术进步,
新时期以来,以意象作为对象反思、重筑文艺学美学理论的主要有五大流派,即汪裕雄的审美心理基元说,顾祖钊的意象文艺至境说,夏之放的文艺学美学逻辑起点说和郭外岑的表现性意