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案例教学和情景模拟作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法，能够迎合家政学学科属性及人才培养要求，开展家政学教学实践改革，加强原创家政企业案例开发，增加基础经费投入，优化案例教学考核机制，打造精细化案例课堂组织，对“案例教学＋情景模拟”这一模式进行综合实践设想。
基于“案例教学+情景模拟”模式的高校家政学教学实践改革研究
【摘 要】
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案例教学和情景模拟作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法，能够迎合家政学学科属性及人才培养要求，开展家政学教学实践改革，加强原创家政企业案例开发，增加
【机 构】
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吉林农业大学人文学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题“吉林省基础家政教育现状调查及策略研究”相关研究成果
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