【摘 要】
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<正>1科学精神及其教学意义科学精神是"中国学生发展核心素养体系"六大素养之一,是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体
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<正>1科学精神及其教学意义科学精神是"中国学生发展核心素养体系"六大素养之一,是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点[1]。创新是人类社会发展和进步的基本动力,科学精神是创新人才的基本素养和首要特征。没有理性思维、批判质疑等科学精神,就不可能成为合格的创
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