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现有的远程教育政策法规对少数民族远程教育来讲,存在针对性、操作性不强等问题,导致了法制盲点的尴尬处境。因此,立足国情以及民族地方的特殊情况,建构一套中国少数民族远程教育政策法规体系有着深远的影响和意义。
发展少数民族远程教育政策法规解读
【摘 要】
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现有的远程教育政策法规对少数民族远程教育来讲,存在针对性、操作性不强等问题,导致了法制盲点的尴尬处境。因此,立足国情以及民族地方的特殊情况,建构一套中国少数民族远程
【机 构】
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内蒙古广播电视大学,呼和浩特民族学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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全国教育科学规划单位资助教育部规划课题（FFB090603）：“教育公平视野下发展少数民族远程高等教育的障碍与对策研究”的研究成果之一
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